5月4日，馬克思主義學院舉辦專題學習座談會，學習習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神。會議由馬克思主義學院黨總支書記張慶守主持，全體教職工參會。

張慶守帶領全體教師學習講話精神，強調，全體教師要深入學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神，以更大的動力和精力投入到思政課教學工作當中，投入到教育事業當中，把深化思政課教學改革作為提升思政課質量的動力，打造出特色的“思政金課”。思政課教師要努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者，真正做到“培根鑄魂”。

會上，6名教師代表結合工作實際進行了發言。鄭崇玲結合習近平總書記提出的“要加強校史資料的挖掘、整理和研究”談到，當前我們應加強對閩大校史資源的挖掘，講好習校長的故事。對于思政課而言，要注重課程的思想性、理論性、針對性與親和力。同時，師生都要加強研學實踐，緊跟習總書記的足跡，走進歷史發生地，探尋紅色資源。

林添福認為，思政課教師要做到“三要”，即“學習要認真、備課要深入、講課要透徹”。思政課應與國家發展同向同行，與學生發展同步，當前還要利用好網絡課堂的重要渠道，做好意識形態領域的引領工作。思政課教師要有“甘為人梯”的精神，要充分發揮主動性、創造性，打造讓學生更有獲得感的思政課。

張賽玉結合習近平總書記的重要講話和習近平總書記早年的親身經歷指出，思政課教師應當多讀書、多學習，在理論上做到與時俱進。同時，在課堂上要堅持和踐行習近平總書記對高校思政課教師提出的“六要”要求。

林文泰認為，從習近平總書記近年來考察全國各高校的講話中不難發現，習總書記高度重視思政課、重視青年、重視中華傳統文化。因此，我們應當堅定不移地落實好立德樹人的根本任務，當好青年的“引路人”，引導并鼓勵青年傳承紅色基因。

林紅從“德”與“才”二者的關系出發，引經據典，指出教育應以德為先、立德樹人，鼓勵教師要提高自身道德修養，做學生為學、為事、為人的大先生；還要重點圍繞“為誰培養人，培養什么人，怎樣培養人”這一教育的根本問題，扎根中國大地辦教育。

李麗娟提出，要把習總書記的重要講話精神與《習近平總書記教育重要論述講義》相結合，把握其中的科學內涵，做到“九個堅持”。同時，要運用好福建省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心閩江學院研究基地的優勢，做好科研。思政課教師要把握教學改革的重點任務，把習近平總書記對青年的關愛和厚望融入思政課教學當中，把內涵和精神傳遞給學生。

林春玲結合學院教學工作實際講到，通過學習座談會的方式，大家更加精準地把握了習近平總書記的重要講話精神的內涵要義。我們要從青年和思政課這兩個方面著手，以習近平總書記重要講話精神為指導，明確現階段閩江學院的目標定位，努力完成好學校下達的任務目標。

（馬院 林潔）

【責任編輯 羅曉華】